En su conferencia de prensa, la presidenta Claudia Sheinbaum señaló que existen denuncias penales por posibles daños al patrimonio de la nación tras la toma de las instalaciones de Canal Once por parte de estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN).
Ello, luego de que la tarde de ayer, trabajadores encabezados por la directora de la televisora pública, Renata Turrent, recuperaran las instalaciones.
La primera mandataria acusó que el Canal Once sólo estaba tomado por seis estudiantes, al tiempo que refirió que algunos de ellos recibieron dinero.
“Aquí presentamos alguna ocasión cómo estos jóvenes recibían recursos, dinero, no sabemos, de acuerdo con las investigaciones que pudiera tener la Fiscalía quién les daba dinero para estar ahí. Entonces, no tiene lógica que un movimiento estudiantil que solicita mejoras en el Politécnico tome Canal Once por tanto tiempo, al final quedaban seis estudiantes o seis jóvenes que tenían tomadas las instalaciones (…)
“Y a partir de hoy se va a hacer un levantamiento de cuáles son las afectaciones. ¿Qué sentido tiene que hubieran afectado el material videográfico de Canal Once… Se va a hacer un análisis del inventario de qué ocurrió en esta toma y hay también carpetas de investigación sobre este tema.”
- Al respecto, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado sostuvo que aparentemente sí hay algunos daños al archivo de Canal Once.
“Desafortunadamente, a simple vista, si hay daños al archivo, hay material roto, desordenado, pero vamos a esperar qué tan graves son esos daños.
Al señalar que el pliego petitorio de los estudiantes no está relacionado con el Canal Once, Delgado Carrillo declaró que los trabajadores tienen todo el derecho de estar en las instalaciones, por lo que decidieron tomarlas de manera pacífica. Agregó que continuarán las mesas de diálogo con los estudiantes del IPN.
“No es posible que un canal que le pertenece al pueblo de México hubiera seguido secuestrado por un grupo de jóvenes.”
- La presidenta Sheinbaum Pardo anunció que, a partir de hoy, lunes 3 de agosto, inicia la dispersión de la Beca Rita Cetina de apoyo para uniformes y útiles, que consta de un apoyo único de 2 mil 500 pesos anuales, en beneficio de 6 millones 694 mil 988 estudiantes de primarias públicas, a través de una inversión social de 16 mil 700 millones de pesos (mdp).
“A partir de hoy comienza la dispersión de la Beca Rita Cetina para útiles y uniformes escolares en primaria (…) Ya son millones de familias que tienen su tarjeta del Bienestar para recibir este apoyo.”
El coordinador nacional de Becas para el Bienestar, Julio León Trujillo, informó que la dispersión se realizará de acuerdo con el siguiente calendario:
- Lunes 3 de agosto – A, B.
- Martes 4 de agosto – C.
- Miércoles 5 de agosto – D, E, F.
- Jueves 6 de agosto – G.
- Viernes 7 de agosto – H, I, J, K, L.
- Lunes 10 de agosto – M.
- Martes 11 de agosto – N, Ñ, O, P, Q.
- Miércoles 12 de agosto – R.
- Jueves 13 de agosto – S.
- Viernes 14 de agosto – T, U, V, W, X, Y, Z.
Detalló que al cierre del ciclo escolar las Becas para el Bienestar alcanzan una cobertura de 19 millones 593 mil 156 becarios y becarias, con una inversión de 93 mil 752 millones 176 mil 250 pesos.
- La jefa del Ejecutivo Federal informó que el objetivo de realizar foros nacionales sobre el uso de plataformas digitales y redes sociales en niñas, niños y adolescentes es que a finales de agosto podría tomarse la decisión para regular el utilización de teléfonos celulares en escuelas, con miras al nuevo ciclo escolar.
“Nuestro objetivo es presentar una propuesta a partir de los foros que se están haciendo en distintos lugares del país. Por lo pronto para las escuelas y después seguir debatiendo para ver si regulamos y cómo regulamos las plataformas digitales o cómo evitamos que las niñas y los niños puedan acceder a este uso infinito del scrolling o de distintas formas que lo que hacen es generar adicción y problemas en el crecimiento.
“Pero no queremos, desde mi perspectiva, no es un asunto sólo de la presidenta, no es mi opinión a partir de leer los documentos de los distintos expertos o los libros, sino tiene que ser algo colectivo en la medida de lo posible. Habrá quien no esté de acuerdo, pero el objetivo es que se haga una discusión nacional sobre este tema y que haya conciencia de los impactos que puede tener (…) Y también que lo conozcan los jóvenes para que no sientan que es una imposición, sino que ellos mismos conozcan cuál es el impacto del uso excesivo de las plataformas digitales en su crecimiento y su comportamiento.”
Destacó que se trata de una discusión colectiva para que madres, padres y tutores conozcan lo que provoca una adicción a las redes sociales y las plataformas con miras a proteger la salud de la niñez y de los adolescentes.
“Es algo en lo que México, las y los mexicanos no podemos decir: ‘no pasa nada’, es algo que tenemos que revisar y sobre todo por nuestras hijas y nuestros hijos, nuestras nietas, nuestros nietos, que cada vez están más expuestos a estas formas de comunicación y de aprendizaje, por eso abrimos la discusión”, agregó.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, puntualizó que se requieren medidas para la protección de las infancias y las juventudes ante el uso excesivo de plataformas digitales y de redes sociales ya que se trata de un problema de salud pública debido a que los algoritmos que miden la actividad en redes no son neutrales y tienen cierta orientación.
Además, los dispositivos digitales ya no son herramientas pasivas ya que van orientando y moldeando las conductas; y finalmente su impacto no concluye en el mundo digital, sino que influyen en el cómo se percibe la realidad.
El psicólogo social y profesor de liderazgo en la Universidad de Nueva York, Jonathan Haidt, explicó que entre 2010 y 2015 se pasó de tener infancias basadas en el juego a centradas en el teléfono, lo que ha generado depresión, ansiedad, trastornos alimentarios, distracción, menor capacidad de atención y aprendizaje.
Ante esto, el autor de La generación ansiosa recomendó implementar escuelas libres de teléfonos, una medida sencilla, económica y eficaz; así como elevar a 16 años la edad mínima para tener cuentas en redes sociales, acciones que han realizado gobiernos democráticos de diversos países. “Presidenta Sheinbaum, usted ya ha dado ese primer paso al consultar a maestros, padres, niños y otras partes interesadas. Siga adelante”, expresó.
El experto en seguridad digital, Arturo Béjar, detalló el diseño de las redes sociales que combina mecanismos para captar y prolongar la atención: scroll infinito; reproducción automática de videos; recomendaciones algorítmicas basadas en lo que captura tu atención; notificaciones constantes; contadores de popularidad; y mecanismos de comparación y presión social, que se traducen en daños concretos entre jóvenes de 13 a 15 años: 1 de cada 5 adolescentes se sintió peor consigo mismo, con su cuerpo o su imagen; 1 de cada 8 ha recibido acoso sexual y 1 de cada 11 estuvo expuesto a contenido relacionado con suicidio o autolesiones, de acuerdo con un reporte interno de Meta. Aunado a que más del 90 por ciento de los daños fueron provocados por personas desconocidas.
Ante esto, señaló que a los gobiernos les corresponde: profundizar el estudio de los daños y sus causas, establecer medidas de protección para niñas, niños y adolescentes, así como impulsar que los productos dirigidos a jóvenes estén diseñados para su bienestar y no para su perjuicio.
- La primera mandataria adelantó que se reunirá con docentes de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), el próximo 13 de agosto.
“Entonces, sobre esos temas, el cumplimiento de esos temas y algún tema más relacionado con Oaxaca y la educación de las niñas y los niños en Oaxaca, eso es lo que vamos a platicar. Ahí acepté y quedó muy claro ese día con la dirigencia de la 22, que esos son los temas que vamos a tratar de esta la próxima semana vienen el jueves.”