A partir de este 18 de agosto, siete alumnas y alumnos de Enfermería de la UNAM formarán parte del Programa de Educación y Salud Integral para la Comunidad Mexicana de Arizona, Estados Unidos.
El objetivo del programa es que las y los estudiantes desarrollen intervenciones de prevención y promoción con enfoque de atención primaria integral, intercultural e interprofesional entre la comunidad hispanohablante residente en Arizona.
Además de la atención a las personas en situación migrante, también propiciará que las futuras generaciones de enfermería desarrollen habilidades y capacidades que les permitan otorgar cuidados empáticos y de calidad a colectivos fuera de nuestro país.
Para que esto ocurriera se contó con el apoyo de Fundación UNAM, la Secretaría General y la Dirección de Cooperación e Internacionalización, y la participación de la Facultad de Enfermería y Obstetricia (FENO), las facultades de Estudios Superiores Iztacala y Zaragoza, la sede UNAM-Tucson (Centro de Estudios Mexicanos), el Colegio de Salud Pública y Colegio de Enfermería de la Universidad de Arizona, en Tucson.
Una de las participantes, la alumna Juliana García, en nombre de sus compañeras y compañeros, refirió: “Empezamos este proceso con nervios, dudas, expectativas… y nos vamos con mucha emoción ante lo que viene. Pero si algo ha marcado esta etapa, más allá del miedo a lo desconocido, ha sido el trabajo en equipo. Y no hablo sólo del que se da entre las y los aspirantes, sino del que se construyó en cada pequeño gesto de compañerismo, apoyo y colaboración entre todos los involucrados”.
Aseguró que este proyecto les ha enseñado muchas cosas, pero “quizá la más importante fue que cuando hay unión, respeto y apoyo mutuo, cualquier reto se vuelve más llevadero y todo aprendizaje se multiplica”.
